Am nationalen Zukunftstag bieten wir Einblicke in spannende Berufe. Mehr Infos finden Sie hier.
Der Verein Chinderhuus betreibt in Ins eine Kita mit insgesamt 24 Betreuungsplätzen. Wir sind ein nicht-gewinnorientierter und regional verankerter Verein. Seit mehr als 15 Jahren setzen wir uns ein für eine professionelle Betreuung, Bildung und Erziehung in unseren Kindertagesstätten, für die Vereinbarung von Familie und Beruf und für gute Arbeitsbedingungen für unsere Mitarbeitenden.
Betriebsferien 2025/2026
Die Betriebsferien für 2025/2026 sind wie folgt:
| Weihnacht/Neujahr | Samstag, 21.12.2024 – Donnerstag, 02.01.2025 |
| Wiederbeginn | Freitag, 03. Januar 2025 |
| Sommerferien | Samstag, 19.07.2025 – Sonntag, 03.08.2025 |
| Wiederbeginn | Montag, 4. August 2025 |
| Weihnacht/Neujahr | Mittwoch, 24.12.2025 – Sonntag, 04.01.2026 |
Schliesstag Kita
| Auffahrtsbrücke | Freitag, 30.05.2025 |
| Interne Weiterbildung | Datum noch offen |
Hauptversammlung
| Montag, 24. März 2025, 19.30 Uhr | Ankersaal Gemeindehaus Ins |
Elternanlässe 2024
| St. Jodel-Bräteln | Freitag, 27. Juni 2025, abends |
| Winteranlass | Dienstag, 11. November 2025, abends |
Öffnungszeiten
Die Kindertagesstätte ist von Montag bis Freitag von 06.30 bis 18.30 Uhr geöffnet. Die Kinder müssen zu folgenden Zeiten gebracht, resp. abgeholt werden.
| Bringen | Holen |
| 06.30 bis 09.00 Uhr | 11.00 bis 11.30 Uhr |
| 11.00 bis 11.30 Uhr | 13.30 bis 14.00 Uhr |
| 13.30 bis 14.00 Uhr | 16.00 bis 18.30 Uhr |
Als 1/2 Tag (ohne Mittagessen) gilt die Zeit von 06.30 bis 11.30 Uhr oder 13.30 bis 18.30 Uhr. Als 3/4 Tag (mit Mittagessen) gilt die Zeit von 06.30 bis 14.00 Uhr oder 11.30 bis 18.30 Uhr.
Am Tag vor Feiertagen schliesst die Kita bereits um 17.30 Uhr.
Betreuungsgrundsätze
Mit der Betreuung wird eine individuelle und ganzheitliche Entwicklung der Kinder angestrebt. Wir schaffen eine Atmosphäre die geprägt ist von Empathie, Respekt, Akzeptanz und Geborgenheit und ermöglichen den Kindern in sozial-, kulturell- und altersdurchmischten Gruppen vielfältige ausserfamiliäre Erfahrungen.
Der Tagesablauf wird, abhängig von den Bedürfnissen der Kinder, durch das Schaffen von Orientierungshilfen sinnvoll und flexibel gestaltet. Wir nehmen uns Zeit für die Förderung der Selbständigkeit und Selbsttätigkeit sowie der Selbstverantwortung.
Wir pflegen einen sorgsamen und vielseitigen Umgang mit der Sprache. Ein Fokus unserer pädagogischen Arbeit liegt, auch aufgrund unserer geographischen Lage, in der Sprachförderung.
Eine wertschätzende und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern und deren Unterstützung ist uns wichtig. Eine Vernetzung mit anderen Institutionen wie Mütter- und Väterberatung, Spielgruppe, Kindergarten und Schule wird angestrebt.
Kindergartenkinder werden während den Schulferien voll und während der Kindergartenzeit vor dem Kindergarten, während der Mittagszeit und nach dem Kindergarten betreut. Kindergartenkinder, die die öffentliche Volksschule in der Standortgemeinde der Kindertagesstätte besuchen, werden auf dem Weg von der Kindertagesstätte hin und zurück aus dem Kindergarten begleitet.
Wir sind dabei unser pädagogisches Konzept zu überarbeiten und den Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung umzusetzen. Das neue pädagogische Konzept ist demnächst auf unserer Website einsehbar.